Foto: Anastácia Vaz – Agecom/UFRN

O ano de 2020 exigiu mais das comunicações institucionais. Foi preciso dedicar muita atenção aos temas em desenvolvimento, sobretudo no que diz respeito à luta contra a covid-19. Neste sentido, a popularização da ciência ganhou espaço notório e alcançou novos interesses nos vários públicos que buscam se informar via instituições. É o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) que, apesar de já ser uma importante fonte qualificada de informações e opiniões para o Estado, viu suas mídias ganharem muito mais audiência, mesmo tendo decretado isolamento e decidido pelo teletrabalho em grande parte de suas unidades. Em 2020, considerando a média ponderada das quatro mídias geridas pela Agecom (Portal da UFRN, Boletim Diário, Boletim Especial e Twitter), o crescimento foi de 88,23% em relação ao ano anterior. Isso significa que a comunicação produzida pela Agência conquistou 4,7 milhões de novas visualizações, totalizando mais de 10 milhões de acessos nesse ano. Leia mais.

Comunidade universitária realiza ações voluntárias para enfrentamento da covid-19

Texto: Marida Gadelha – Reitoria/UFRN
Fotos: Cícero Oliveira – Agecom/UFRN

Vacinação em condomínios é uma das ações voluntárias da comunidade universitária na pandemia

O bioquímico chega ao trabalho antes das 7h e só vai embora depois das 19h, após uma longa jornada de testes diários para diagnóstico da covid-19. A docente atua na mesma missão, a partir de rodízio com outros professores, que inclui finais de semana com expediente até depois das 20h. A estudante de doutorado deixa a tese um pouco de lado para levar esperança por meio da vacina, aplicada em idosos de condomínios e instituições de longa permanência, enquanto a professora organiza rotas e equipes para garantir atendimento de todos os cadastrados. Já o grupo de estudantes oferece um curso gratuito para as empresas do mercado de alimentos, que aprendem como adaptar o negócio durante a crise causada pela pandemia do novo coronavírus.

Esses personagens da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), que vão além das atribuições institucionais e confirmam a missão social das universidades públicas, atuam em iniciativas que convergem para o mesmo caminho: o da solidariedade, que se torna ainda mais essencial no difícil momento de incertezas, perdas, saudades e medo. O mês de março registra um ano de pandemia, durante o qual foram contabilizados mais de 11 milhões de casos e quase 280 mil mortes no Brasil. Diante desse cenário preocupante também no Rio Grande do Norte, onde os números caminham para quase 4 mil mortos e mais de 180 mil infectados, os integrantes da UFRN somam forças para ajudar a sociedade por várias linhas de frente, em trabalhos voluntários que fazem a diferença para o enfrentamento à covid-19.

Expertise a serviço da comunidade

Ivanise Rebecchi usa conhecimento em biologia molecular para contribuir com testes no IMT

Entre as ações está a realização de testes para diagnóstico da covid-19, a fim de auxiliar o governo estadual com a estrutura e os recursos humanos disponíveis na universidade. De início, o Departamento Análises Clínicas e Toxicológicas (DACT/UFRN) recebeu as demandas de testes das arboviroses para desafogar o Laboratório Central de Saúde Pública do RN (Lacen), onde o volume de amostras para detecção de covid aumentou a ponto de ser urgente o apoio da UFRN. Foi então que o DACT e outras unidades se uniram ao Instituto de Medicina Tropical (IMT) para atender à necessidade.

“Essa é uma forma de nós, como servidores públicos, usarmos nossa expertise à disposição da comunidade”, afirma a professora Ivanise Rebecchi, que integra a equipe de voluntários desde o início do trabalho. Com formação acadêmica conquistada em universidade pública, a docente do DACT acredita que a ação é um meio de retribuir à sociedade o conhecimento adquirido. “Estamos enfrentando uma batalha contra um vírus letal e cabe a nós contribuir da maneira que podemos, a partir do diagnóstico em mãos, que pode melhorar de algum modo as circunstâncias atuais”, analisa.

Para tanto, os docentes da UFRN trabalham em rodízio para dar conta de todas as amostras que chegam de várias regiões do Estado. Ivanise Rebecchi, por exemplo, cumpre horário duas vezes na semana, a partir das 14h, e vai embora entre 20h e 21h. “Às vezes também vamos aos finais de semana, para dar conta da demanda, e assim iremos permanecer enquanto for preciso, já que esse trabalho requer pessoal especializado”, garante.

Ao lado da professora atua o farmacêutico-bioquímico Antonnyo Palmielly Diógenes, servidor técnico-administrativo da UFRN lotado no DACT, que há cerca de um ano está cedido ao IMT para realizar os testes de covid-19. Desde o início da pandemia o servidor também atua no Lacen com o mesmo propósito, em uma rotina cansativa e sem perspectivas de quando irá acabar. “No começo eu me sentia muito feliz por prestar serviço à comunidade. A primeira avalanche de casos foi bem assustadora, diariamente chegando antes das 7h e saindo após as 19h. Saíamos esgotados física e mentalmente, só que havia aquela sensação de dever cumprido por não deixar pendências e a esperança de que em algum momento haveria redução”, detalha o servidor, que revela sentir um estado de “automação” neste segundo pico de transmissão.

Em rotina desgastante, Palmielly Diógenes abdicou das férias para continuar realizando testes

“Perdi a noção do tempo, todos os dias são os mesmos: eu tenho que ir trabalhar e executar aquela rotina de covid com mil, duas mil amostras. Já sei que vai ter aquele ‘montão’ de positivos e ligações de médicos e enfermeiros desesperados por resultados para ‘rodar’ leito de UTI, fechar óbito… já não assusta tanto o número de casos positivos, o número de óbitos, a empatia e o sentimento de tristeza já não são os mesmos. Isso é estar no automático”, desabafa.

Além do trabalho desgastante, Palmielly Diógenes também teve a vida pessoal afetada em função do risco diário de exposição ao vírus, motivo pelo qual só viu os pais uma vez e não vê a sobrinha há mais de um ano. “Eu e minha esposa viramos o ‘casal covid’, porque ela também trabalha com o vírus em um laboratório de biologia molecular. Então é sobre esse sacrifício que não apenas nós, mas milhares de profissionais de saúde fazem diariamente para combater o coronavírus e dar esse retorno à comunidade”, finaliza.

Esperança de porta em porta

Em meio à exaustão dos profissionais e do medo que assola a população em geral, a vacina contra a covid-19 surge como promessa de solução. Nesse momento, mais uma vez a solidariedade da comunidade universitária protagoniza o trabalho voluntário para imunizar os idosos em condomínios e instituições de longa permanência (ILPIs) de Natal, com o intuito de evitar que esse grupo corra o risco de exposição ao coronavírus. Aproximadamente 350 idosos de 19 ILPIs receberam a primeira dose da vacina em fevereiro, já o trabalho nos condomínios iniciou no dia 15 de março e começou com o público-alvo de pessoas a partir dos 76 anos de idade.

Espera-se que sejam vacinados cerca de 1.600 idosos de 500 condomínios cadastrados no aplicativo Vacina Idosos, criado pelo Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS/UFRN). A ação é fruto da parceria de diversas unidades da UFRN e tem entre seus integrantes a professora Viviane Euzébia Pereira Santos, do Departamento de Enfermagem (Denfer/UFRN), que organiza as rotas, equipes, e orienta os síndicos sobre a melhor estrutura para os locais de vacinação. A voluntária avalia que a iniciativa contribui para “realmente ser útil durante a pandemia, usando a profissão em prol dos que necessitam. Ajudar minimamente é gratificante”.

Confira o VÍDEO com depoimentos coletados durante vacinação nos condomínios

A gratidão dos beneficiados é destacada como maior recompensa pela doutoranda em Enfermagem Flávia Thiavone, que também compõe a equipe. Para ela, não há dinheiro que compre as demonstrações de afeto recebidas por onde passa, principalmente nas ILPIs. “Alguns idosos faziam plaquinhas, outros rezavam, e uma senhora até cantou para nós em uma instituição. Agora, nos condomínios, eu desejo levar esperança a cada dose aplicada, com o pensamento de que nós vamos sair dessa”, declara.

A estudante participa da iniciativa desde o ano passado, quando houve a imunização em condomínios contra a Influenza. Essa foi a primeira ação do projeto, desenvolvido em parceria entre os departamentos de Enfermagem (Denfer/UFRN), Saúde Coletiva (DSC/UFRN) e Odontologia (DOD), a Escola de Saúde (ESUFRN), o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGE/UFRN), o Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSCol/UFRN) e o LAIS.

Economia adaptada

As consequências da pandemia atingem também a economia, para a qual devem igualmente se voltar esforços que garantam a sobrevivência das empresas e dos empregos. Nesse sentido, o grupo de estudantes do Núcleo de Tecnologia em Engenharia Química (NuTEQ), empresa júnior ligada às engenharias Química, de Alimentos e Ambiental da UFRN, desenvolveu o curso gratuito Como adaptar seu negócio para a crise. Nele são abordados temas como as estratégias de precificação, boas práticas de higiene, eliminação de desperdício e gestão do estabelecimento. As aulas estão disponíveis no canal da NuTEQ no Youtube.

De acordo com o vice-presidente da NuTEQ e aluno de Engenharia Química da UFRN, Daniel de Moura Serino, o mercado de alimentos foi muito prejudicado durante a pandemia, já que a maioria funcionava em estabelecimentos presenciais e se viu na obrigação de estruturar o serviço delivery. “Muita gente não sabia como fazer isso às pressas, então pensamos em como ajudar. Nós montamos um projeto piloto gratuito para alguns clientes e orientamos como encantar neste momento tão difícil. Ao mesmo tempo, quisemos atingir o público que não tinha capital para pagar um projeto nosso, oferecendo o curso gratuito”, explica.

O universitário ressalta que o período atual exige dos bares e restaurantes a mudança de foco, a fim de adaptar o negócio à nova realidade. Para tanto, as dicas oferecidas nas aulas oferecem os conhecimentos essenciais para a definição adequada de preços, a realização de promoções, o mapeamento de gastos, assim como a correta manipulação de produtos para evitar contaminação, já que o delivery pode ser um vetor para o coronavírus. A partir do conteúdo gratuito e on-line, a NuTEQ espera levar informação ao máximo possível de pessoas, de modo que a solidariedade, mais uma vez, faça a diferença em muitas vidas.

NuTEQ viu o período da pandemia como oportunidade para estruturação e eliminação de gargalos na produção dos estabelecimentos

O reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), José Daniel Diniz Melo, enviou mensagem à comunidade universitária sobre as medidas contra à covid-19 neste sábado, 27 de fevereiro. No texto, o gestor recomenda que os colegiados dos cursos e plenários de departamento deliberem sobre a continuidade da oferta de componentes práticos, no momento atual em que houve o agravamento da pandemia.

Atualmente, a UFRN vem desenvolvendo o calendário acadêmico no formato remoto e ofertando algumas atividades práticas de forma presencial, desde que aprovados pelas instâncias universitárias competentes e asseguradas as condições estabelecidas no Protocolo de Biossegurança da UFRN.

Nessa perspectiva, o gestor lembra que, hoje, a maior parte das atividades que estão sendo ofertadas presencialmente são da área da saúde. “Não é demais reiterar que a UFRN já vem funcionando em formato remoto, tanto nas suas atividades acadêmicas como nas administrativas, e que a excepcionalidade de algumas atividades práticas presenciais acham-se circunscritas a alguns cursos da área da saúde e podem permitir, inclusive, que estudantes de graduação e de pós-graduação contribuam com o enfrentamento da situação atual”, analisa.

Dessa forma, diante do agravamento da covid-19 no estado, o reitor Daniel Diniz avalia que é necessário reduzir para o mínimo possível as atividades presenciais nas próximas duas semanas. “Nesse sentido, preocupados com a situação da pandemia, decidimos recomendar que os colegiados avaliem se as atividades práticas presenciais de componentes curriculares podem ser suspensas temporariamente, ou ofertadas de maneira remota, desde que a suspensão não traga prejuízos ainda maiores para o enfrentamento da pandemia”, orientou.

Na mensagem, Diniz ainda cita as diversas ações de enfrentamento à covid-19 realizadas pela UFRN, que foi uma das primeiras instituições do estado a suspender as atividades devido à pandemia, como a realização de mais de 70 mil testes da covid-19; a produção de álcool 70%; a participação dos Hospitais Universitários, com atendimento 100% pelo Sistema Único de Saúde (SUS); o desenvolvimento de aplicativos para gestão de leitos e aplicação de vacinas; além da reorganização das atividades administrativas com a publicação de um protocolo de biossegurança para orientar as unidades na oferta de atividades presenciais.

Confira a Mensagem do Reitor à Comunidade sobre medidas contra a covid-19 na íntegra:

Caros integrantes da comunidade universitária,

Desde o início da pandemia, em março do ano passado, tivemos que adotar várias medidas acadêmicas e administrativas, entre elas a instalação do Comitê Covid-19 para assessorar a gestão e monitorar o cenário da pandemia; a suspensão das atividades presenciais, por tempo indeterminado, a partir de 17 de março de 2020; a realização de testes da covid-19 (mais de 70 mil exames já realizados). Além dessas, destacam-se igualmente a produção de álcool 70%; a participação dos Hospitais Universitários, com atendimento 100% pelo Sistema Único de Saúde (SUS), como parte da estratégia de combate ao novo coronavírus; o desenvolvimento de aplicativos para gestão de leitos e aplicação de vacinas e a reorganização das atividades administrativas com a publicação de um protocolo de biossegurança para orientar as unidades na oferta de atividades presenciais.

Sabemos que os prejuízos da suspensão das atividades de ensino são muito grandes, especialmente para os estudantes. Neste sentido, iniciamos em junho de 2020, um Período Letivo Suplementar Excepcional, com oferta de componentes curriculares de forma facultativa para docentes e estudantes, no formato remoto. Nesse ínterim, fizemos o planejamento para a retomada do semestre, buscando, inclusive, criar as condições para acompanhamento das aulas por parte dos estudantes e oferecendo capacitação aos docentes para atuarem em formato remoto. Retomamos, em setembro, o semestre 2020.1, também de forma remota, aprovando, nos meses de novembro e dezembro, resoluções que dispõem sobre a regulamentação das atividades de ensino para os períodos seguintes.

As aulas atualmente ministradas na UFRN, são, portanto, em formato remoto como previsto nas resoluções 062/2020 e 105/2020 do Conselho de Ensino, Pesquisa Extensão (Consepe) e, apenas excepcionalmente, com algumas atividades práticas realizadas de forma presencial, cumprindo rigorosamente a orientação de que sejam realizadas “desde que sejam asseguradas as condições de biossegurança e observadas as normas vigentes em relação à emergência em saúde pública, sendo a oferta condicionada à aprovação pelos colegiados de curso e plenários de departamento e à homologação pelos respectivos centros ou unidades acadêmicas especializadas.”

O recente agravamento da situação da pandemia no nosso Estado, com o significativo aumento do número de casos e possibilidade de colapso de leitos nas unidades hospitalares, tem levado as autoridades de saúde a buscarem o aumento na disponibilização de leitos de terapia intensiva, enquanto se recomenda que gestores estaduais e municipais intensifiquem as medidas de restrição de circulação de pessoas. No esforço de atuar de modo eficaz nesse processo, nosso Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL) abriu recentemente 10 leitos de terapia intensiva para covid-19.

Hoje foi publicado pela Exma. Sra. Governadora do Estado, o Decreto n° 30.383, que “dispõe sobre medidas temporárias de distanciamento social e institui o toque de recolher no âmbito do Estado do Rio Grande do Norte, e dá outras providências.”

Logo que tomamos conhecimento da publicação do referido decreto, convocamos o Comitê Covid-19 da UFRN, que se manifestou no sentido de que a oferta de atividades presenciais na instituição deve continuar condicionada à deliberação dos colegiados de curso e plenários de departamento, além da homologação dos respectivos centros ou unidades acadêmicas especializadas, em conformidade com a Resolução do Consepe.

Não é demais reiterar que a UFRN já vem funcionando em formato remoto, tanto nas suas atividades acadêmicas como nas administrativas. E que a excepcionalidade de algumas atividades práticas presenciais acham-se circunscritas a alguns cursos da área da saúde e podem permitir, inclusive, que estudantes de graduação e de pós-graduação contribuam com o enfrentamento da situação atual. Não sendo demais também lembrar que para o planejamento dessas atividades foi necessária uma preparação dos centros e unidades acadêmicas especializadas, de maneira a atender às recomendações do Protocolo de Biossegurança da Instituição.

Importa dizer que diante do agravamento das circunstâncias da covid-19 no nosso Estado, entendemos e, obviamente, concordamos que é necessário reduzir para o mínimo possível as atividades presenciais nas próximas duas semanas. Apesar de todos os cuidados observados, sabemos que até mesmo o deslocamento das pessoas deve ser reduzido neste período, na medida do possível. Neste sentido, preocupados com a situação da pandemia, decidimos recomendar que os colegiados avaliem se as atividades práticas presenciais de componentes curriculares podem ser suspensas temporariamente, ou ofertadas de maneira remota, desde que a suspensão não traga prejuízos ainda maiores para o enfrentamento da pandemia.

Gostaríamos de finalizar reiterando que temos a perfeita noção de que enfrentamos dias muito desafiadores. E sem prejuízo de atividades que, no âmbito da instituição possam ajudar de forma concreta a melhorar a situação a partir das medidas oportunamente baixadas pelo Governo do Estado – uma vez que, não dispondo ainda de vacinas para toda população, a necessidade do distanciamento social tem sido recomendada como alternativa para tentar evitar o colapso dos nossos sistemas de saúde – pedimos a todas as pessoas para que contribuam com este processo. Isto é gesto de cidadania, responsabilidade e respeito ao próximo. Aproveito o ensejo para dirigir os nossos agradecimentos a toda nossa comunidade universitária pela dedicação, compreensão e paciência nesta jornada tão incomum e difícil.

José Daniel Diniz Melo

Reitor da UFRN

Astrônomos observam 198 estrelas em primeira missão observacional remota da UFRN

Telescópio do ESO, com o qual foi efetuada a primeira missão observacional remota da UFRN (à esquerda), e o monitor meteorológico a partir de onde os astrônomos controlam as condições do céu

Após nove noites de trabalho contínuo, a primeira missão observacional remota da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) junto a um observatório astronômico foi concluída com sucesso na manhã desta quarta-feira, 24 de fevereiro. Conduzidas pelos professores Izan de Castro Leão e Bruno Leonardo Canto Martins, do Departamento de Física (DFTE) do Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET), as atividades observacionais foram realizadas com um telescópio de 3,60m do European Southern Observatory (ESO), localizado em La Silla, no Deserto do Atacama, Chile.

Graças às condições atmosféricas favoráveis, com céu límpido e estável, em cerca de 95% do tempo útil, foram observadas 198 estrelas, com uma média de 22 estrelas por noite, como parte de quatro programas de pesquisa dedicados à busca por planetas extrassolares, também chamados de exoplanetas. Desses programas, um é conduzido pelo professor José Renan de Medeiros e tem como foco principal a busca por planetas em torno de estrelas parecidas com o Sol, hospedeiras de cinturões de asteroides. Os outros três programas, também dedicados à busca por planetas extrassolares, são conduzidos por cientistas da Universidade de Torino, na Itália, Pontifícia Universidad Católica de Chile e University of Warwick, Inglaterra.

Nas observações realizadas a partir do campus da UFRN, foi aplicada a técnica da Espectroscopia Doppler, também conhecida como o método da velocidade radial, que envolve a busca de manifestações do efeito Doppler no espectro da estrela observada, provocadas por companheiros planetários. Os dados coletados são imediatamente liberados para o cientista-chefe de cada projeto, ficando embargados, no entanto, por um ano, por respeito à propriedade intelectual.

Professor Izan de Castro Leão no controle de uma observação

A expectativa dos professores Renan, Bruno e Izan é de que os dados coletados mostrem um número relevante de novos planetas extrassolares, inclusive dentro do programa científico conduzido pela UFRN, uma vez que muitas das estrelas observadas já estão em estudos há cerca de dois anos. Tal fato pode ser confirmado em até seis meses, uma vez que vários artigos estão em processo de submissão para diferentes periódicos internacionais.

Durante a missão observacional, houve também uma preocupação com a formação de estudantes, sendo que dois doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Física (PPGF/UFRN), Márcio Assunção Teixeira e Yuri da Silveira Messias, passaram por treinamento e aprenderam a preparar dados estelares para as observações e a manusear instrumentos. Todo o processo observacional foi realizado por meio do laboratório de observações remotas do Núcleo de Astronomia Observacional e Instrumental da UFRN, e, como um teste decisivo para a qualidade das observações, contou com extrema estabilidade elétrica e de comunicação via rede durante toda a missão.

Reitor José Daniel Diniz acompanhando o procedimento de observações durante a missão remota

O reitor da UFRN, professor José Daniel Diniz, a diretora do CCET, professora Jeanete Alves Moreira, e o vice-diretor, professor Claudionor Gomes Bezerra, visitaram o laboratório durante as operações observacionais, testemunhando que, além do marco científico e tecnológico, tal missão observacional representa um passo sólido para a consolidação do processo de internacionalização da Instituição.

Professores Jeanete Moreira Alves e Claudionor Gomes Bezerra, diretora e vice-diretor do CCET, conhecendo os procedimentos da missão observacional remota, juntos com o Professor Bruno Leonardo Canto Martins e o doutorando Yuri Messias

A vida lá fora

Os professores José Renan, Bruno e Izan participaram da descoberta de 17 planetas extrassolares nos últimos 15 anos. Os exoplanetas, ou seja, planetas situados fora do Sistema Solar e que não orbitam o nosso Sol, foram descobertos com a participação direta desses pesquisadores na realização de observações e pelo uso de tempo-telescópio aprovado para seus projetos.

Encontrar planetas que possuam condições físicas e químicas de habitabilidades similares à Terra é o principal objetivo de inúmeros satélites e instrumentos instalados em telescópios por todo o globo. Um desses satélites, o TESS (Transiting Exoplanet Survey Satellite), lançado em 2018 pela NASA, foi idealizado especificamente para a busca por planetas do tamanho da Terra orbitando estrelas próximas.

A missão do TESS irá se estender até 2022 e conta com o apoio dos astrônomos da UFRN. O grupo já identificou cerca de duas mil estrelas hospedando objetos com características de planetas e, através do monitoramento, poderá apontar quais estrelas oferecem uma melhor perspectiva de estudos sobre as características físico-químicas de seus sistemas planetários, incluindo suas potenciais condições de habitabilidade.

Em artigo publicado em 2020 no periódico americano Astrophysical Journal Supplement Series, os astrônomos da UFRN anunciaram um diagnóstico pioneiro sobre as características físicas de metade dessas estrelas observadas pelo TESS, incluindo medidas de períodos de rotação, identificação de erupções e pulsação e possíveis níveis de atividade magnética. O artigo foi assinado junto a um grupo de cientistas brasileiros e pode ser acessado nos sites Filtergraph e Iopscience.

Fonte de vitamina C e capaz de fornecer 1,1 g de fibra, 28 mg de magnésio, 51 mg de fósforo e 338 mg de potássio em uma porção de 100 gramas do alimento, são características que gabaritam o maracujá como fonte de alimento e suplemento dietético, haja vista sua concentração de vitaminas, carboidratos e minerais. Na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), cientistas desenvolveram mais uma aplicação a partir das sementes da fruta, desta vez para além da questão alimentar.

Já com pedido de patente depositado, a invenção trata da composição e métodos de obtenção de um sistema carreador, em formato líquido (microemulsão), para a veiculação do óleo de sementes de passiflora, planta que tem como fruto o maracujá. Um dos inventores envolvidos, Daniel Torres Pereira destacou que a nova tecnologia é propícia para uso farmacêutico, veterinário, cosmético e alimentício. Para isso, ele destacou as propriedades terapêuticas própria das sementes, tais como antioxidante, cicatrizante, anti-inflamatória, antibacteriana, antitumoral, cardioprotetora; propriedades cosméticas, também associadas ao potencial antioxidante; e propriedades nutricionais, por ser fonte de ácidos graxos essências, vitaminas e minerais.

“O uso do óleo de passiflora já é bem estabelecido. No entanto, seu uso in natura traz características físicas e organolépticas desagradáveis, como odor, espalhabilidade e viscosidade inadequada quando aplicado na pele, por exemplo. Por isso, sistemas para sua veiculação são empregados. Esses sistemas, como a microemulsão deste invento, melhoram essas características, além de proteger o óleo de degradação, promover sua liberação controlada, aumentar sua permeação cutânea, dentre outras vantagens”, listou o mestrando no programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde da UFRN.

Com algumas espécies tipicamente brasileiras, como o maracujá pérola (Passiflora setacea De candolle), o Brasil possui mais de 150 espécies silvestres de maracujá. Ao todo na região tropical das Américas, existem cerca de 600 espécies de maracujás. Em comum, os óleos de Passiflora apresentam composição rica em bioativos, a qual confere as propriedades terapêuticas, cosméticas e nutricionais.

“As microemulsões são sistemas amplamente versáteis, devido às características de suas fases que possibilitam a utilização de substâncias farmacêuticas com diferentes afinidades. Seu tamanho de gotícula diminuto, na escala nanométrica, aumenta a área de superfície, melhorando a absorção e biodisponibilidade. Desta forma, reduz-se a dose necessária para alcançar o efeito pretendido e diminuem-se os efeitos colaterais associados. Complementarmente, associa-se a esses sistemas uma menor ocorrência de reações imunes e embolismo gorduroso. Portanto, microemulsões podem ser administradas por diferentes vias, sendo as principais a oral, a tópica e a parenteral”, complementou Daniel Pereira.

Ele acrescenta que, partindo do pressuposto do conhecimento a respeito das diversas aplicabilidades dos óleos de Passifloras silvestres, muitas ainda pouco exploradas, justifica-se o uso de sistemas microemulsionados para a veiculação destes óleos no âmbito farmacêutico, cosmético, veterinário e alimentício. Completa o grupo de cientistas do pedido de patente os pesquisadores Eryvaldo Sócrates Tabosa do Egito, Douglas Dourado Oliveira, Éverton do Nascimento Alencar, Danielle Teixeira Freire, Myla Lôbo de Souza e Ana Maria Costa.

Atuando também como colaboradores na Rede Passitec da EMBRAPA, empresa pública pioneira no cultivo e desenvolvimento tecnológico das espécies de maracujá silvestre, o que contribuiu sobremaneira para o desenvolvimento da tecnologia. O grupo de cientistas pondera que a patente é uma ferramenta de proteção intelectual, sendo um dos instrumentos pelos quais o desenvolvimento do conhecimento obtido nas universidades fica protegido. Para eles, o processo de transferência da propriedade intelectual aproxima a relação universidade-indústria, o que é o caso da nossa invenção.

O que é um pedido de patente?

Patente é um título de propriedade temporária sobre uma invenção ou modelo de utilidade, outorgado pelo Estado aos inventores, autores ou outras pessoas físicas ou jurídicas detentoras de direitos sobre a criação. Assim, o depósito de pedido de patente é o primeiro passo para garantir direitos de comercialização exclusiva, por um determinado período, de uma nova invenção com aplicação industrial.

Nesse primeiro momento, o Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (INPI) “guarda” o documento por 18 meses em sigilo. Em seguida, o estudo é publicado e fica o mesmo período aberto a contestações. Após os três anos, o Instituto parte para a análise em si e, se não encontrar nada parecido, faz a concessão. Por causa disso, a concessão costumeiramente acontece após cinco anos do depósito.

Dentro da Universidade, a Agência de Inovação (AGIR) é a unidade responsável pela avaliação dos requisitos de patenteabilidade, tais quais a novidade, capacidade inventiva, aplicação industrial e suficiência descritiva. Embora pontue que é importante que os pesquisadores saibam reconhecer as características de um invento patenteável, o diretor da AGIR, Daniel de Lima Pontes, frisou que a Agência de Inovação propicia esse suporte aos cientistas. “Não obstante o período de pandemia, as demandas dentro da Agência de Inovação continuam sendo recebidas pela equipe através do e-mail patente@agir.ufrn.br”, frisou o gestor.

Sugestão de legenda: Com protótipos promissores, o passo seguinte do desenvolvimento é atestar a segurança do sistema e comprovar sua atoxidade em testes – Foto: Cícero Oliveira.

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da UFRN aprovou, na manhã desta terça-feira, 15 de dezembro, a proposta de criação do curso superior de bacharelado em Engenharia de Produção, na modalidade presencial, da Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó (Felcs), no campus Currais Novos. A criação da graduação em Engenharia de Produção da Felcs tem o intuito de consolidar a interiorização do ensino superior no RN, atendendo às demandas do Seridó Potiguar e formando profissionais comprometidos com o desenvolvimento regional, além de fortalecer a identidade do campus Currais Novos voltada para a área de Engenharia, Ciências e Tecnologia. Leia mais.

 O uso de produtos cosméticos com o extrato da kalanchoe brasiliensis pela indústria cosmética pode trazer benefícios socioeconômicos para a população que cultiva a espécie

Um novo produto hidratante, criado a partir de uma formulação cosmética inovadora e que contém como parte de sua elaboração o extrato de folhas de uma planta amplamente presente na Caatinga, foi patenteado por um grupo de cientistas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O registro de propriedade intelectual foi concedido na última terça-feira, 17, pelo Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (INPI) sob o nome “Composições cosméticas contendo Kalanchoe brasiliensis e seu uso como produto hidratante”.

“As composições cosméticas hidratantes patenteadas foram desenvolvidas tendo como ativo o extrato vegetal da Kalanchoe brasiliensis, manipuladas a temperatura ambiente o que representa facilidades de obtenção das formulações e redução no tempo do processo, fatos que impactam na redução de custo no processo, tornando-as mais viáveis comercialmente. Destaque também deve ser dado ao processo extrativo, que é facilmente escalonável e atende as expectativas não só do mercado consumidor de produtos cosméticos mas também a preservação ambiental, pois pode ser considerado um processo eco-friendly, ou seja, responsável com o meio ambiente”, afirmou Márcio Ferrari.

As formulações contendo o extrato de Kalanchoe brasiliensis podem ser utilizadas com ação hidratante, retendo água na pele e minimizando a perda de água para o ambiente, o que contribui para o processo de hidratação cutânea. Ademais, colabora na manutenção da proteção da barreira cutânea, um mecanismo envolvido no processo de hidratação capaz de reter, por exemplo, substâncias nocivas que estamos diariamente expostos. À conjunção destes fatores leva a uma consequente melhoria do aspecto da pele.

Márcio Ferrari pontua ainda que o produto patenteado, para além de sua comprovação quanto à eficácia clínica hidratante, foi avaliado quanto a segurança para uso em produtos cosméticos e essas avaliações foram realizadas no Laboratório de Segurança e Eficácia de Produtos Cosméticos da UFRN. “Pode-se considerar que está no estágio de protótipo, no entanto, ainda em escala laboratorial, no entanto, estamos prospectando empresas de insumos e de produtos cosméticos para materializar essa invenção no mercado”.

O novo produto comprova cientificamente a viabilidade do uso de extrato vegetal da Kalanchoe brasiliensis, espécie conhecida como saião, coirama ou folha da fortuna e amplamente presente em regiões do Rio Grande do Norte. Mas não só aqui. “Ela não é endêmica do nosso bioma, ou seja, também está presente em outras regiões geográficas do país. Junto a essa característica, posso acrescentar o seu pequeno porte, fácil cultivo, crescimento rápido e fácil manejo. Com três meses já temos mudas com 30 a 50 centímetros e folhas suculentas, o que demonstra uma facilidade na obtenção da matéria-prima.

Inclusive, há atualmente um plantio desta espécie na Escola Agrícola de Jundiaí, unidade da UFRN na cidade de Macaíba”, explicou Silvana Maria Zucolotto Langssner, pesquisadora envolvida no estudo.

Antes da pesquisa que deu origem à concessão da patente do produto, o grupo de pesquisa de Silvana já havia trabalhado com a planta em outras aplicações. A experiência facilitou a sua contribuição, sobretudo nos parâmetros tecnológicos para obtenção do extrato. Também integrante do grupo de inventores, Julia Morais Fernandes complementou que a planta é cultivada por propagação vegetativa, ou seja, espontâneas, a partir de pequenos brotos.

O extrato foi obtido com material vegetal fresco, sem a necessidade de passar por processos de secagem das folhas. “Além disso, o processo extrativo utiliza apenas etanol e água como líquido extrator, o que valoriza o extrato pelo uso de solventes não tóxicos. E o método de extração por turboextração é um processo rápido e bastante eficiente, o que é muito interessante em termos econômicos”, acrescentou Rayllan de Oliveira Rodrigues, que atualmente é farmacêutico em uma rede de farmácias. Na época mestrando, Rayllan realizou a execução do projeto e obteve os resultados para subsidiar a patente, foi orientado pelo Márcio e coorientado por Silvana.

Além dos três, a patente tem como inventores Elissa Arantes Ostrosky,  que contribuiu no desenvolvimento da formulação, além de Gabriel Azevedo de Brito Damasceno e Stella Maria Andrade Gomes Barreto, os dois últimos, na época do depósito do pedido, eram pós-graduandos do Programa de Pós-graduação em Ciências Farmacêuticas, com participação nas avaliações da segurança do extrato e nos testes clínicos que comprovaram a ação hidratante.

Patentes na UFRN

Chegando agora a 25 cartas-patente concedidas, a UFRN se consolida como instituição protagonista em números da propriedade intelectual no Norte-Nordeste. Para o diretor da Agência de Inovação (AGIR), Daniel de Lima Pontes, esta concessão da patente é um exemplo de criação de produtos e processos que ajudam no desenvolvimento econômico do país e regional. Segundo ele, a UFRN possui, além das patentes concedidas, mais de 250 pedidos de patente em sua vitrine tecnológica, “aptas para parcerias público-privadas, por exemplo, na qual os investidores podem ter vários benefícios ao associar-se à universidade, como o know-how e a expertise que nós detemos em vários âmbitos”.

A AGIR é a unidade da UFRN responsável pelas orientações e explicações a respeito dos aspectos para patentear uma determinada invenção. Embora não esteja ocorrendo atendimento presencial, o suporte aos inventores é feito através do e-mail patente@agir.ufrn.br. “Temos percebido nos últimos anos que os professores estão com maior cuidado em proteger suas invenções através do patenteamento. Aqui na Universidade, eles contam com um cenário amplamente favorável, haja vista o suporte que a UFRN propicia neste processo”, afirmou o diretor. Sobre o patenteamento, Márcio Ferrari considera que, por concretizar uma carta patente, o processo possa incentivar os docentes e outros pós-graduandos a pensarem na proteção intelectual de suas pesquisas.

“É bastante importante pensarmos nessa perspectiva, pois vislumbra outras possibilidades além do artigo científico, como conhecimento sobre os processos de inovação acerca do projeto desenvolvido, potencial transferência e extensão tecnológica, introduzindo os produtos desenvolvidos nos laboratórios da UFRN para empresas e, consequentemente, o mercado, destacando o estímulo ao empreendedorismo”. Márcio Ferrari enumera benefícios como a relevância da experiência do desenvolvimento de uma patente para a formação do pós-graduando, fato que envolve outros elementos diferentes, tal qual a escrita de artigos científicos, “além do aprendizado ao responder as exigências realizadas pelos analistas do INPI”, finaliza.

Proposta de legenda: Esta é a primeira patente do Departamento de Farmácia, bem como do Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas, com o projeto desenvolvido no Laboratório de Pesquisa e Desenvolvimento de Produtos Cosméticos

O Departamento de Ciências Contábeis (DCC), do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), da UFRN, em parceria com a  Universidade Federal da Paraíba (UFPB), está com inscrições abertas até o próximo dia 30 de outubro, para a segunda edição da Olimpíada Brasileira de Educação Financeira (OBEF). O evento é voltado para escolas públicas e privadas de todos os estados do país.

As inscrições são gratuitas, e as escolas e seus respectivos alunos devem se se inscrever através deste link. Podem participar crianças e adolescentes regularmente matriculados em instituições de ensino público ou particular, do 2º ano do ensino fundamental I ao 3º ano do ensino médio.

Em função da Pandemia de Coronavírus (Covid-19), a II OBEF será realizada de forma remota, entre os dias 23 e 27 de novembro, em uma única fase, com a aplicação de uma prova com questões objetivas para todos os alunos participantes. Os alunos participarão da competição divididos em cinco grupos a partir do 2º ano do Ensino Fundamental I até o 3º ano do Ensino Médio.

A olimpíada visa estimular o interesse de crianças e adolescentes no aprendizado da educação financeira com objetivo deste conhecimento possa tanto auxiliar sua vida pessoal como despertar o interesse para a área da ciências econômicas e melhorar o conhecimento do tema  em cada estado da federação brasileira.

Todas as normas da olimpíada estão disponíveis neste link. Outras informações podem ser consultadas no site ccsa.ufrn.br/obef ou através dos e-mails obef.ufrn@gmail.com e obefrn@ufersa.edu.br.

No Rio Grande do Norte, além da UFRN, a OBEF também recebe o apoio da Universidade Federal Rural do Semi-árido (Ufersa) que se mobilizam para estimular e incentivar alunos do ensino fundamental e médio a participarem da iniciativa na região oeste do estado.

Na 1ª edição da OBEF, em 2019, 38.087 alunos, em todo o Brasil, participaram da olimpíada, dividida em 3 fases: a primeira fase composta apenas por questões objetivas; a segunda e a terceira fases compostas por questões objetivas e subjetivas.

Abaixo um cronograma resumido do evento:

Inscrições: 28 de setembro a 30 de outubro de 2020;

Aplicação das Provas: 23 e 27 de novembro:

23/11 Prova Nível 1

24/11 Prova Nível 2

25/11 Prova Nível 3

26/11 Prova Nível 4

27/11 Prova Nível 5

Divulgação do resultado Final: 16 de dezembro de 2020;

Emissão dos Certificados: 21 de dezembro de 2020.